სკოლამდელი აღზრდის პედაგოგები ერთხმად ამტკიცებენ, რომ თანამედროვე ბავშვები მულტფილმებზე არიან აღზრდილნი და საერთოდ არ იციან ზღაპრები, მაგრამ ისინი არსებითად განსხვავდებიან არამარტო სიუჟეტში, არამედ თანდაყოლილი არქეტიპების, ზნეობის, ზნეობრივი ფასეულობების მიხედვით. ნებისმიერი ზღაპარი, პირველ რიგში, სწავლობს. ამიტომ, თუ თქვენს შვილს არ სურს "კოლობოკის" ან "რიაბას ქათმის" მოსმენა, შექმენით საკუთარი ზღაპარი.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
პირველი, გახსოვდეთ, რომ ბავშვებს განსხვავებული ინტერესები აქვთ ყველა ასაკში. ასე რომ, ძალიან მცირეწლოვანი ბავშვები არ უნდა იყვნენ გადატვირთულები მნიშვნელობით. "იგავის" ზნეობა, ისევე როგორც სიტყვები, უნდა იყოს მარტივი და ნათელი. ხანდაზმული ბავშვებისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ისეთი სიტყვები, რომლებიც მათ ჯერ კიდევ არ იციან და ახსენით მათი წასვლისას. მაგრამ არ გაიტაცოთ, რადგან თქვენ ზღაპარს წერთ.
ნაბიჯი 2
შემდგომი თქვენი ისტორიის გმირების შესახებ. საუკეთესო აღქმისთვის, მთავარმა პერსონაჟმა (პერსონაჟებმა) ოდნავ მაინც უნდა შეახსენოს ბავშვს თავი. ბავშვები ძალიან დაკვირვებულები არიან და ამას დაუყოვნებლივ ამჩნევენ, მათთვის საინტერესო ხდება მოთხრობის მოსმენა, თითქოსდა საკუთარ თავზე. ეს შეიძლება იყოს გარეგნობა ან ქცევა. თქვენ არ გჭირდებათ ძალიან ბევრი ზედსართავი სახელის აღწერა თქვენს აღწერებში. ნებისმიერი ზღაპარი საინტერესოა, პირველ რიგში, მოქმედებით და ბავშვს გაუჭირდება გრძელი აღწერილობის აღქმა და ის დაკარგავს ინტერესს ზღაპრისადმი.
ნაბიჯი 3
ახლა ნაკვეთი. უმჯობესი იქნება, თუ ეს შეესაბამება თქვენი შვილის ჰობს. თუ, მაგალითად, მას ცხოველები მოსწონს, შეგიძლიათ ძაღლი გახდეთ გმირის საუკეთესო მეგობარი და დამხმარე. შეგიძლიათ ზღაპარში შეიტანოთ ნამდვილი ცხოველის ჩვევები და როგორ უნდა იზრუნოთ მასზე. ეს არის კიდევ ერთი შესაძლებლობა, ასწავლოთ თქვენს შვილს ცხოველებთან ურთიერთობა. უმჯობესია გმირების სახელები სასაცილო, სასაცილო გახადონ. მაგალითად, არა მხოლოდ "მეკობრე", არამედ "ბაღიანი მეკობრე Seryoga". მთავარი სიუჟეტი უნდა იყოს ერთი. იმ თუ გოგო ტანიაზე საუბრობთ, დაწერეთ მასზე, ნუ შეგეშლებათ სხვა პერსონაჟების გრძელი აღწერა.
ნაბიჯი 4
დასასრულს, აუცილებელია მკაფიოდ განვაცხადოთ ვინ არის ცუდი და როგორ არ უნდა გავაკეთოთ ეს და ვისგან უნდა მივიღოთ მაგალითი. როგორც ჩანს, ეს არ არის ზნეობა, რომელიც შენგან მოდის და, ამავე დროს, შესაძლებლობაა ბავშვისთვის გარკვეული სახის მორალური ღირებულებები ჩაინერგოს. და დაიმახსოვრე - ზღაპარი ყოველთვის კარგად მთავრდება. აღწერეთ ბედნიერი დასასრული, სადაც ყველა ბედნიერია და უარყოფით გმირსაც კი აქვს გაუმჯობესების შესაძლებლობა.
ნაბიჯი 5
ზოგჯერ შეიძლება წარმოიდგინოთ ყველაფერი თამაშის სახით და მისცეთ თქვენს შვილს თვითონ იფიქროს თქვენი ამბის დასრულებაზე. ჯერ ერთი, ეს ფანტაზიას უვითარებს და მეორეც, თამაში არა მხოლოდ მისთვის საინტერესო იქნება, არამედ თქვენთვისაც სასარგებლო. თქვენ შეძლებთ უკეთ გაეცნოთ თქვენს შვილს, მის აზრებს, შიშებს, შესაძლოა ოცნებებს.
