გალობა არ არის მხოლოდ ტრენინგის ელემენტი, არამედ ყველაზე მნიშვნელოვანი იარაღია ხმის განვითარებისა და მისი „გასათბობად“წარმოდგენის წინ. ამ ნაბიჯის უგულებელყოფა ზოგჯერ სერიოზული პრობლემებით არის სავსე.
გალობა არის ვოკალური სავარჯიშო, რომელიც მიზნად ისახავს ხმის კონკრეტული ასპექტის შემუშავებას ან გარკვეული ტექნიკის პრაქტიკას. მიზანი შეიძლება იყოს სპექტრის გაზრდა, სწორი სუნთქვის უნარის დანერგვა, მოსმენისა და ინტონაციის განვითარება, შესრულების ახალი ტექნიკის დაუფლება და ა.შ. გარდა ამისა, გალობა ეხმარება "დათბობას" და მოამზადოს ვოკალური ხაზები უფრო სერიოზული სტრესისთვის, რის გამოც ნებისმიერი გაკვეთილი იწყება ამით და პროფესიონალი ვოკალისტებისთვის - და მომზადება წარმოდგენისთვის.
გალობისთვის ემზადებოდა
ნებისმიერი ვოკალური ვარჯიშის დაწყებამდე უნდა მოემზადოთ: ადექით პირდაპირ, მაგრამ მოდუნებულს, ისე რომ ჰაერი თავისუფლად ცირკულირებდეს და არ არსებობდეს „დამჭერები“. არ არის რეკომენდირებული სიმღერა ჯდომის დროს, განსაკუთრებით ფეხებით მკერდში ჩასმული. ეს გავლენას ახდენს დიაფრაგმის მუშაობაზე, ხელს უშლის ხმის ნორმალურ მოპოვებას და, შესაბამისად, არ იძლევა მაღალ ან დაბალ ნოტებს საყრდენზე ლამაზად გალობა.
ვოკალური ვარჯიშების ტიპები
ვოკალური ვარჯიშების კლასიფიკაცია შესაძლებელია სხვადასხვა კრიტერიუმების მიხედვით, მათი დანიშნულების და ტექნიკის გათვალისწინებით, მაგალითად:
- სუნთქვის განვითარებისათვის, ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი სავარჯიშოები დამწყებთათვის, რადგან სუნთქვა ვოკალში საფუძველია. ასეთი გალობები ამზადებს დიაფრაგმას და ფილტვებს აქტიური მუშაობისთვის, თანდათან ვითარდება მათი ძალა და, შედეგად, იძლევა ხმის მხარდაჭერას.
- ასორტიმენტის განვითარებისათვის - არანაკლებ მნიშვნელოვანი ტიპი, განსაკუთრებით საოპერო შემსრულებლებისთვის. სავარჯიშოები ამ ჯგუფში იწყება შუა ნოტებში სუფთა ინტონაციის სწავლებით, შემსრულებლის შესაძლებლობების თანდათანობით გაფართოებით, ეხმარება მას უფრო და უფრო მაღალ ნოტებში მოხვედრაში. შედეგად, იზრდება იმ სიმღერების სია, რომლებთანაც სოლისტს შეუძლია მუშაობა.
- დიქტიკის განვითარებისათვის. ვეთანხმები, უფრო სასიამოვნოა მკაფიო გამოთქმის მოსმენა ვიდრე გაურკვეველი "არეულობა"? ამის მიღწევა შესაძლებელია ენის კუნთებზე, ტუჩებსა და ქვედა ყბის გათავისუფლებაზე მუშაობით.
- ხმის ჟღერადობის განვითარებისათვის, ან, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რეზონატორების”ჩართვისთვის”. სწორედ ისინი ანიჭებენ ხმამაღალობას მთელ დიაპაზონში და ხმის სიმსუბუქეს.
თუ წარმოდგენილ კლასიფიკაციას ოდნავ გადავხედავთ და გადავაჯგუფებთ, მივიღებთ ყველა ვარჯიშის გაყოფას გალობის ორ ძირითად ჯგუფად:
- რეზონატორი,
- ვოკალური
რეზონატორის გალობა
როგორც სახელიდან ჩანს, რეზონატორის საგალობლები შექმნილია რეზონატორებთან სამუშაოდ. ბევრი მათგანი პარალელურად მუშაობს დიქციაზე. ამ კატეგორიის კლასიკურ სავარჯიშოებს შორის არის შემდეგი:
- "მუო". თქვენ სწორად უნდა დადგეთ, წარმოიდგინეთ, რომ თოკი ხერხემლის გავლით იატაკიდან ჭერამდე გადის, რომლის გასწვრივ ხმაც გადის. ტუჩები შეკუმშულია, მაგრამ როდესაც თქვენ "მმმ" ხმას გამოსცემთ, ისინი ოდნავ უნდა ვიბრირონ, რაც იწვევს ქავილის მცირე შეგრძნებას. ეს ვარჯიში ვითარდება გულმკერდისა და თავის რეზონატორები.
- "Rrrr" - კბილები შეკუმშულია, მაგრამ ტუჩები გაჭიმულია ფართო ღიმილით, ხოლო თქვენ უნდა შეეცადოთ ყველაზე ხმაურიანი ხმა გამოსცეთ.
- "ჟჟჟ" და "ზზზ" მოკლეა - წინა გალობის მსგავსია, მიზანია ბგერების წარმოთქმა რაც შეიძლება მკაფიოდ და საყრდენზე.
- "ჟჟჟ" და "ზზზ" გრძელია - ზოგადად, ტექნიკა იგივე რჩება, გარდა ხანგრძლივობისა: ახლა თქვენ უნდა გამართოთ ხმა, სანამ ჰაერი არ ამოიწურება. ანალოგიურად შეგიძლიათ სხვა თანხმოვნებთანაც იმუშაოთ.
ვოკალური გალობა
ამ ტიპის საგალობლები აგებულია მელოდიებზე და ფრიტებზე, ისინი შესრულებულია ფორტეპიანოს თანხლებით. ეს სავარჯიშოები განკუთვნილია დიაპაზონის გაფართოებისთვის, საყრდენზე სიმღერისა და სწორად სუნთქვის ჩვევის შესაქმნელად.
- "მი-მე-მა-მო-მუ" ალბათ ერთ-ერთი ყველაზე ძირითადი და ყველაზე ცნობილი ვოკალური გალობაა.საჭიროა მითითებული სიმბოლოების შესრულება ერთ ნოტაზე, შემდეგ კი - ამოისუნთქეთ ცხვირით და მღერით ნახევრად ტონით მაღლა, შემდეგ ისევ შეისუნთქეთ და ასწიეთ კიდევ ერთი ნახევარტონი. თქვენ უნდა დაიწყოთ შესრულება ყველაზე დაბალი ნოტიდან, რომელიც შეგიძლიათ აიღოთ და მიაღწიოთ ყველაზე მაღალ ნოტს, შემდეგ კი დაბრუნდეთ ქვემოთ. ამ პროცესში უნდა დარწმუნდეთ, რომ ყველა ხმოვანი ერთსა და იმავე მდგომარეობაში მღერიან და არ "იფანტება".
- "A-O-U-I-E", "U-O-U", "I-E-I" - ისევე, როგორც წინა სავარჯიშოში, დაცულია ძირითადი პრინციპი - ყველა ხმოვნის გალობა ერთ მდგომარეობაში.
- "მე-მე-მე-მე-მე-მე-მე-მე-მე-მე-მე" - გალობა იოტირებული ხმოვნების შემუშავებისთვის. თქვენ უნდა მღეროთ ღიმილით, მაგრამ ამავდროულად გააკეთეთ ყველა ასო მომრგვალებული.
- "ვა-ა-ა-ა-ვა" არის სავარჯიშო, რომელიც ასწავლის ნოტების დარტყმას და საყრდენზე მღერიან. თავდაპირველად, მაღლა ასვლისას, ხმები სრულდება უეცრად, სტაკატო, შემდეგ - ლეგატო ქვევით. თქვენ უნდა ეცადოთ პირი ფართოდ გააღოთ, ხოლო დაღმავალი მოძრაობის დროს ყბა უნდა დაიწიოს უფრო დაბლა ვიდრე ზემოთ მოძრაობის დროს.
- "Bra-a-a - Bra-e-e - Bra-a-a - Bra-e-e - Bra" - შესრულებისას, თქვენ უნდა წარმოიდგინოთ, როგორ აგზავნით ხმას წინ, ეს უნდა იყოს ძლიერი.
- "ჩხი - ჩე - ჩხი - ჩე - ჩხი" - სავარჯიშო მხარდაჭერისთვის. თითოეულ სინჯზე კუჭი უნდა გაიყვანოს შინაგანად.
- "Vieux - Vieux - Vyi" - ამ გალობის დროს ხმოვნები უნდა დაიწიოს და დაიწიოს. ამოცანაა ნოტების მღერა, ანუ მათი შესრულება ცალკე, მაგრამ ლეგატო, მოცულობითი ფორმით.
შეგიძლიათ აირჩიოთ სხვა სავარჯიშოები, დღეს ამ თემაზე უამრავი ინფორმაციაა ინტერნეტში და YouTube გთავაზობთ ტრენინგის ვიდეოსაც კი. ისინი, ვინც პროფესიონალურ დონეზე ვოკალზე ვარჯიშს აპირებენ, უნდა გაეცნონ ნიკოლა პორპორას ვარჯიშებს. ის არის გამოჩენილი იტალიელი კომპოზიტორი და პედაგოგი, რომელმაც განსაკუთრებული ყურადღება მიაქცია საოპერო ნამუშევრებს. მის ოპერებს საკმაოდ რთული ნაწილები აქვთ და შემსრულებლებისგან სრულყოფილ ვოკალურ უნარს მოითხოვს.
არის თუ არა განსხვავება გალობებში ქალისა და მამაკაცისთვის?
ყველამ იცის, რომ ქალებსა და მამაკაცებს განსხვავებული ტემბრი აქვთ. ქალის ხმა, როგორც წესი, უფრო ხმამაღალი და მაღალი დონისაა, მას არ აქვს სიღრმე, რაც ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს სიმღერის დროს.
მეორეს მხრივ, მამაკაცის ვოკალი ყველაზე ხშირად დაბალი, ღრმა და ჟღერადობის ნაკლებობაა. ამ მიზეზით, მამაკაცის ხმებისთვის სავარჯიშოები მიზნად უნდა ისახავდეს ხმამაღალობის მიღებას, განსაკუთრებით ზედა ნოტებს.
ასეა თუ ისე, თქვენ უნდა გადახედოთ შემსრულებლის ინდივიდუალურ მახასიათებლებს და შეარჩიოთ საგალობლები, რომლებიც სპეციალურად მისთვის არის საჭირო.
არავითარ შემთხვევაში არ დაიტოვოთ გალობა და არ დაიწყოთ რაიმე საქმიანობა მათთან ერთად. ეს ხელს შეუწყობს არა მხოლოდ გაკვეთილის ეფექტურობას, არამედ თავიდან აიცილებს ხმის ტრავმას რთული კომპოზიციების შესრულებისას.
