შინაარსით რიდლი არის ობიექტების აღწერა, ფენომენები, რომელთა გაშიფვრაც უნდა მოხდეს. ხშირად, აღწერა პოეტურია და მოიცავს დავალებას, როგორც აშკარა ან იმპრესიულ კითხვას.
ხალხმა გამოცანების გამოგონება ძველად დაიწყო. მათი შედგენა და გამოცნობა საჭიროებდა გარემომცველი რეალობის ფრთხილად დაკვირვებას, დამახასიათებელი ნიშნების გამოვლენას.
რა არის გამოცანა
ფენომენებზე ან საგნებზე მიუთითებს, რიდლი მათ ერთმნიშვნელოვნად არ ასახელებს - სამყაროს შესახებ იდეები ხატოვანი ხელოვნების ფორმას მოიცავს. ნებისმიერი გამოცანა, განსაკუთრებით ხალხური, არის პატარა ხელოვნების ნიმუში. გამოცანები პოეტური და ჭკვიანია, ისინი ხშირად ზნეობრივ იდეას ატარებენ.
ერთი შეხედვით შეიძლება ჩანდეს, რომ გამოცანების ამოხსნის პროცესი სხვა არაფერია თუ არა გართობა. მაგრამ ეს ასე არ არის.
გამოცანების ამოხსნა ბავშვებისთვის ძირითადად გასართობად ითვლება, მაგრამ ეს აქტივობა საინტერესო იქნება მოზრდილთათვისაც. გადაჭრა მარტივია გადაიქცეს მხიარულ და გასართობ გასართობად, რაც ხელს შეუწყობს ლოგიკური აზროვნებისა და სივრცული წარმოსახვის განვითარებას. ამიტომ, ბავშვთან თავსატეხების გადაჭრისას არ არის საჭირო დაუყოვნებლივ მიაწოდოთ პასუხი - ასე რომ, ცხადია, ზრდასრულ ადამიანს მეტი ცოდნა აქვს. თუ ამის სწავლება გსურთ ბავშვისთვის ან მოზრდილისთვის, უმჯობესია იყოთ მოთმინება და დაეხმაროთ გამოსავალს კოლექციების და ასოციაციების საშუალებით.
როგორ ვისწავლოთ გამოცნობა
იმისათვის, რომ ისწავლოთ გამოცანის გამოცნობა, შეგიძლიათ სცადოთ სხვადასხვა კუთხით დააკვირდეთ ობიექტებსა და მოვლენებს, შეისწავლოთ სამყაროს დამოკიდებულებები, კავშირები, ფერები და ბგერები.
დაკვირვებისა და მეხსიერების განვითარება, ყურადღება და ზოგადი სენსორული კულტურა წარმოადგენს საფუძველს იმ სამუშაოს, რომელიც უნდა გაკეთდეს გამოცანების გამოცნობისას. აქ გამოცდილება ბევრს ნიშნავს. ბავშვებს გამოცანების გამოცნობა მხოლოდ მაშინ შეუძლიათ, თუ წინასწარ გაეცნობიან იმ საგნებს, რომლებიც პასუხს წარმოადგენს.
გამოცანების უმეტესობა, განსაკუთრებით ბავშვებისთვის, აგებულია ობიექტის მახასიათებლების ხაზგასმაზე. სწორი პასუხის მოსაძებნად, უნდა გესმოდეთ, რა მახასიათებლებშია მოცემული კითხვა, გახსოვდეთ, ობიექტებს რომელ თვისებებს აქვს, გონებრივად შედგენილი სიიდან შეარჩიეთ შესაფერისი ობიექტი.
გამოცანები იწყებენ იმის გამოცნობას, როდესაც ხდება მათი შექმნის პრინციპის ათვისება. ამაში საუკეთესო დახმარება არა ნახატის შემოთავაზებაა, არამედ მითითება, თუ რა მიმართულებით უნდა მოძებნოთ პასუხი.
თქვენ უნდა შეიარაღდეთ ცოდნით, რაც გამოიწვევს გამოცნობას. მაგალითად, გამოცანები ბუნებრივ მოვლენებზე ძირითადად გრძელვადიანი დაკვირვების შედეგებზეა აგებული. შრომის იარაღის, სხვადასხვა საგნების გამოყენებით შეიძლება აღინიშნოს იმ ობიექტების ძირითადი თვისებები, რომლებიც აღიარებულია გამოცანებში.
აუცილებელია მოვემზადოთ თავსატეხების შინაარსისა და ლოგიკის გასაგებად, მიმდებარე სამყაროს გაცნობის გზით - ფაქტობრივი ცოდნა და დაგროვილი გამოცდილება ლოგიკური კონსტრუქციების შექმნას და გამოცნობის პროცესის ხელშეწყობას უწყობს ხელს.
